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学术交流

• 美国本土裔文学批评的世界性图景：基于“恶作剧者”话语与批评的后现代构建 2025-06-14

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• 张建华系列学术报告三则 2025-06-14

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• 报告文学评论写作的症结与误区 2025-06-14

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• 翻译专业学位理解与学位论文基本要求解读 2025-06-13

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• 教学成果的内涵、培育与凝炼 2025-06-10

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• 数智时代的审美重构与人文素养进阶 2025-06-09

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• 中美大学生学习模式的差异与启示 2025-06-08

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• 国家社科基金重大招标课题“日本民间所藏侵华文献调查收集与整理研究”开题论证 2025-06-08

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• 教学成果申报书的撰写思路与方法 2025-06-05

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• 法国的国际影响力：语言、文学与文化 2025-05-29

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